长春工业大学学报（高教研究版）
長春工業大學學報（高教研究版）
장춘공업대학학보（고교연구판）
JOURNAL OF CHANGCHUN UNIVERSITY OF TECHNOLOGY (HIGHER EDUCATION STUDY EDITION)
2014年
1期
101-102,127
,共3页
宋明理学%德育%启示
宋明理學%德育%啟示
송명이학%덕육%계시
宋明学者以义理为指导,从事治经、教化和德育工作,大多以追求道德理性为人生价值取向,建立起系统的理学德育教化思想体系.本文从宋明理学德育体系的特点、宋明理学德育体系的合理性、以及宋明理学德育体系对当前高校德育工作的启示等几个方面研究和探讨宋明理学教化体系中的德育思想和方法对当今高校德育工作的借鉴意义.
宋明學者以義理為指導,從事治經、教化和德育工作,大多以追求道德理性為人生價值取嚮,建立起繫統的理學德育教化思想體繫.本文從宋明理學德育體繫的特點、宋明理學德育體繫的閤理性、以及宋明理學德育體繫對噹前高校德育工作的啟示等幾箇方麵研究和探討宋明理學教化體繫中的德育思想和方法對噹今高校德育工作的藉鑒意義.
송명학자이의리위지도,종사치경、교화화덕육공작,대다이추구도덕이성위인생개치취향,건립기계통적이학덕육교화사상체계.본문종송명이학덕육체계적특점、송명이학덕육체계적합이성、이급송명이학덕육체계대당전고교덕육공작적계시등궤개방면연구화탐토송명이학교화체계중적덕육사상화방법대당금고교덕육공작적차감의의.
