辽宁教育行政学院学报
遼寧教育行政學院學報
료녕교육행정학원학보
JOURNAL OF LIAONING EDUCATIONAL ADMINISTRATION INSTITUTE
2014年
3期
62-64
,共3页
素质教育%英语课堂教学%能力
素質教育%英語課堂教學%能力
소질교육%영어과당교학%능력
外语教学中实施素质教育应通过语言能力的培养,语言技巧训练以及学生情感因素培养,提高学生学习英语的兴趣,激发学习热情,使学生综合运用英语的能力得到全面的锻炼和提高,进而达到对学生进行素质教育的目的.
外語教學中實施素質教育應通過語言能力的培養,語言技巧訓練以及學生情感因素培養,提高學生學習英語的興趣,激髮學習熱情,使學生綜閤運用英語的能力得到全麵的鍛煉和提高,進而達到對學生進行素質教育的目的.
외어교학중실시소질교육응통과어언능력적배양,어언기교훈련이급학생정감인소배양,제고학생학습영어적흥취,격발학습열정,사학생종합운용영어적능력득도전면적단련화제고,진이체도대학생진행소질교육적목적.
