卫生职业教育
衛生職業教育
위생직업교육
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
2014年
8期
32-33
,共2页
情境领导模式%中职学生%班级管理
情境領導模式%中職學生%班級管理
정경령도모식%중직학생%반급관리
针对中职学校学生的特点,借鉴情境领导模式,针对不同类型的学生,采取分层次、分时段的管理方法与管理手段,使每位学生都得到全方位的发展.
針對中職學校學生的特點,藉鑒情境領導模式,針對不同類型的學生,採取分層次、分時段的管理方法與管理手段,使每位學生都得到全方位的髮展.
침대중직학교학생적특점,차감정경령도모식,침대불동류형적학생,채취분층차、분시단적관리방법여관리수단,사매위학생도득도전방위적발전.
