温州职业技术学院学报
溫州職業技術學院學報
온주직업기술학원학보
JOURNAL OF WENZHOU VOCATIONAL AND TECHNICAL COLLEGE
2013年
4期
48-51
,共4页
高职院校%师资队伍%校企共同体%高端技能型人才
高職院校%師資隊伍%校企共同體%高耑技能型人纔
고직원교%사자대오%교기공동체%고단기능형인재
“校企共同体”是校企合作的新型组织形式.“校企共同体”下高职院校师资队伍建设应积极吸收企业优秀人才,强化对教师的培养培训,建立专兼职教师一体化的管理机制和“共建、共享、共融”的校企合作机制,充分利用技术研发中心平台形成“三能”教师团队,改善职称评审导向的政策引领机制,营造良好的教师职业成长环境.
“校企共同體”是校企閤作的新型組織形式.“校企共同體”下高職院校師資隊伍建設應積極吸收企業優秀人纔,彊化對教師的培養培訓,建立專兼職教師一體化的管理機製和“共建、共享、共融”的校企閤作機製,充分利用技術研髮中心平檯形成“三能”教師糰隊,改善職稱評審導嚮的政策引領機製,營造良好的教師職業成長環境.
“교기공동체”시교기합작적신형조직형식.“교기공동체”하고직원교사자대오건설응적겁흡수기업우수인재,강화대교사적배양배훈,건립전겸직교사일체화적관리궤제화“공건、공향、공융”적교기합작궤제,충분이용기술연발중심평태형성“삼능”교사단대,개선직칭평심도향적정책인령궤제,영조량호적교사직업성장배경.