高校生物学教学研究（电子版）
高校生物學教學研究（電子版）
고교생물학교학연구（전자판）
Biology Teaching in University
2013年
4期
23-26
,共4页
杨春蕾%蒲浩渊%陈芬%李虹
楊春蕾%蒲浩淵%陳芬%李虹
양춘뢰%포호연%진분%리홍
医学细胞生物学%课程考核%考核方法%成绩评定
醫學細胞生物學%課程攷覈%攷覈方法%成績評定
의학세포생물학%과정고핵%고핵방법%성적평정
近两年来,我们在四川大学新世纪教育教学改革工程项目的资助下,针对传统的医学细胞生物学课程单一的“笔试”考核方式,从内容和方法做了相应的改革尝试,变为多次、多形式的考核方式,对学生成绩进行有效的评估,强化学生创新精神和实践能力的培养,彻底改变存在的“会考试”而“不会做事”的“有分无能”现象,改变了学生的学习方式、学习习惯,在医学生自主学习培养上取得了一定成效.
近兩年來,我們在四川大學新世紀教育教學改革工程項目的資助下,針對傳統的醫學細胞生物學課程單一的“筆試”攷覈方式,從內容和方法做瞭相應的改革嘗試,變為多次、多形式的攷覈方式,對學生成績進行有效的評估,彊化學生創新精神和實踐能力的培養,徹底改變存在的“會攷試”而“不會做事”的“有分無能”現象,改變瞭學生的學習方式、學習習慣,在醫學生自主學習培養上取得瞭一定成效.
근량년래,아문재사천대학신세기교육교학개혁공정항목적자조하,침대전통적의학세포생물학과정단일적“필시”고핵방식,종내용화방법주료상응적개혁상시,변위다차、다형식적고핵방식,대학생성적진행유효적평고,강화학생창신정신화실천능력적배양,철저개변존재적“회고시”이“불회주사”적“유분무능”현상,개변료학생적학습방식、학습습관,재의학생자주학습배양상취득료일정성효.
