创新
創新
창신
INNOVATION
2013年
6期
105-107
,共3页
依法治校%斯芬克斯之谜%破解%机制建设
依法治校%斯芬剋斯之謎%破解%機製建設
의법치교%사분극사지미%파해%궤제건설
我国高校在推进依法治校过程中存在着“有法不依、执法不严、违法不究”的“斯芬克斯之谜”,破解的关键是以机制建设为抓手,以机制促进制度运转,实现“有法”和“执行”的统一.
我國高校在推進依法治校過程中存在著“有法不依、執法不嚴、違法不究”的“斯芬剋斯之謎”,破解的關鍵是以機製建設為抓手,以機製促進製度運轉,實現“有法”和“執行”的統一.
아국고교재추진의법치교과정중존재착“유법불의、집법불엄、위법불구”적“사분극사지미”,파해적관건시이궤제건설위조수,이궤제촉진제도운전,실현“유법”화“집행”적통일.
