考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2013年
94期
186
,共1页
问题学生%成因%心理特征%转换技巧
問題學生%成因%心理特徵%轉換技巧
문제학생%성인%심리특정%전환기교
要教育好学生,首先要了解学生,特别是在学习、思想及生活等方面存在问题的学生.作者从“问题学生”的成因、影响“问题学生”的心理特征和“问题学生”的转化技巧三个方面对“问题学生”进行了分析,并提出几点解决“问题学生”的粗浅建议.
要教育好學生,首先要瞭解學生,特彆是在學習、思想及生活等方麵存在問題的學生.作者從“問題學生”的成因、影響“問題學生”的心理特徵和“問題學生”的轉化技巧三箇方麵對“問題學生”進行瞭分析,併提齣幾點解決“問題學生”的粗淺建議.
요교육호학생,수선요료해학생,특별시재학습、사상급생활등방면존재문제적학생.작자종“문제학생”적성인、영향“문제학생”적심리특정화“문제학생”적전화기교삼개방면대“문제학생”진행료분석,병제출궤점해결“문제학생”적조천건의.
