考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2013年
94期
84-85
,共2页
PBL教学法%英语教学%效果分析
PBL教學法%英語教學%效果分析
PBL교학법%영어교학%효과분석
本文旨在在高校英语教学中开展PBL教学实证研究,探索该方法在非医学专业课程中的应用,主要通过行动研究和对比分析研究开展课题研究,而学生认为他们可以接受PBL教学,并且94％的学生希望今后继续开展PBL教学,由此得出:可以在非医学专业课程中采用PBL教学法,但是具有一定的难度并且必须与本课程特色相结合.
本文旨在在高校英語教學中開展PBL教學實證研究,探索該方法在非醫學專業課程中的應用,主要通過行動研究和對比分析研究開展課題研究,而學生認為他們可以接受PBL教學,併且94％的學生希望今後繼續開展PBL教學,由此得齣:可以在非醫學專業課程中採用PBL教學法,但是具有一定的難度併且必鬚與本課程特色相結閤.
본문지재재고교영어교학중개전PBL교학실증연구,탐색해방법재비의학전업과정중적응용,주요통과행동연구화대비분석연구개전과제연구,이학생인위타문가이접수PBL교학,병차94％적학생희망금후계속개전PBL교학,유차득출:가이재비의학전업과정중채용PBL교학법,단시구유일정적난도병차필수여본과정특색상결합.
