中学生英语（高三版）
中學生英語（高三版）
중학생영어（고삼판）
ENGLISH JOURNAL FOR MIDDLE SCHOOL STUDENTS
2014年
1期
5-6
,共2页
Using Language%听说读写一体化%教学实践%教学反思
Using Language%聽說讀寫一體化%教學實踐%教學反思
Using Language%은설독사일체화%교학실천%교학반사
人教版高中英语新课程教材中,语言运用(Using Language)是每个单元必不可少的部分,提供了围绕单元中心话题的听、说、读、写的综合性练习,是单元中心话题的延续和升华.如何设计Using Language部分的教学,使自己的教学模式既不落俗套,又能真正体现新课程标准所倡导的教学理念,正是广大一线英语教师一直努力探索的问题.
人教版高中英語新課程教材中,語言運用(Using Language)是每箇單元必不可少的部分,提供瞭圍繞單元中心話題的聽、說、讀、寫的綜閤性練習,是單元中心話題的延續和升華.如何設計Using Language部分的教學,使自己的教學模式既不落俗套,又能真正體現新課程標準所倡導的教學理唸,正是廣大一線英語教師一直努力探索的問題.
인교판고중영어신과정교재중,어언운용(Using Language)시매개단원필불가소적부분,제공료위요단원중심화제적은、설、독、사적종합성연습,시단원중심화제적연속화승화.여하설계Using Language부분적교학,사자기적교학모식기불락속투,우능진정체현신과정표준소창도적교학이념,정시엄대일선영어교사일직노력탐색적문제.
