安阳工学院学报
安暘工學院學報
안양공학원학보
JOURNAL OF ANYANG INSTITUTE OF TECHNOLOGY
2014年
3期
100-103
,共4页
“支架式”教学理论%翻译教学%创新
“支架式”教學理論%翻譯教學%創新
“지가식”교학이론%번역교학%창신
支架式教学理论在处理“教”与“学”之间的互动关系方面富有创见.将这一教学模式应用于翻译教学中,能够弥补传统翻译教学中教师主导课堂所带来的不足,进而激发学生的学习兴趣.
支架式教學理論在處理“教”與“學”之間的互動關繫方麵富有創見.將這一教學模式應用于翻譯教學中,能夠瀰補傳統翻譯教學中教師主導課堂所帶來的不足,進而激髮學生的學習興趣.
지가식교학이론재처리“교”여“학”지간적호동관계방면부유창견.장저일교학모식응용우번역교학중,능구미보전통번역교학중교사주도과당소대래적불족,진이격발학생적학습흥취.