实验室研究与探索
實驗室研究與探索
실험실연구여탐색
LAABORATORY REESEARCH AND EXPLORATION
2014年
5期
217-219
,共3页
电子类专业%技能培养%电子设计自动化%课程实训%创新实验室%大学生电子设计竞赛
電子類專業%技能培養%電子設計自動化%課程實訓%創新實驗室%大學生電子設計競賽
전자류전업%기능배양%전자설계자동화%과정실훈%창신실험실%대학생전자설계경새
electronic speciality%skills training%EDA (Electronic Design Automation)%practical training%innovation lab%National Undergraduate Electronic Design Contest
论文从四方面探讨电子类学生电子系统设计和制作技能的培养:①从课堂入手,重视各种EDA软件在教学中应用;②在各类实训中,全面培养学生的专业技能,如查找资料、选择方案、电路仿真、选购元件、PCB制作以及安装调试,以学生为主,教师为辅;③学院建立了创新开放实验室,选拔有兴趣的学生在此平台上自主学习,使学生的专业技能进一步提高;④以电子大赛作为契机,组织学生参赛,取得了较好的成绩,学生专业技能得到突飞猛进.实践教学表明,从以上四方面综合培养学生的专业技能,能使学生自学能力、创新能力,实践应用能力得到了极大的提高,涌现出一批优秀的学生,并带动了全体学生学习的积极性.
論文從四方麵探討電子類學生電子繫統設計和製作技能的培養:①從課堂入手,重視各種EDA軟件在教學中應用;②在各類實訓中,全麵培養學生的專業技能,如查找資料、選擇方案、電路倣真、選購元件、PCB製作以及安裝調試,以學生為主,教師為輔;③學院建立瞭創新開放實驗室,選拔有興趣的學生在此平檯上自主學習,使學生的專業技能進一步提高;④以電子大賽作為契機,組織學生參賽,取得瞭較好的成績,學生專業技能得到突飛猛進.實踐教學錶明,從以上四方麵綜閤培養學生的專業技能,能使學生自學能力、創新能力,實踐應用能力得到瞭極大的提高,湧現齣一批優秀的學生,併帶動瞭全體學生學習的積極性.
논문종사방면탐토전자류학생전자계통설계화제작기능적배양:①종과당입수,중시각충EDA연건재교학중응용;②재각류실훈중,전면배양학생적전업기능,여사조자료、선택방안、전로방진、선구원건、PCB제작이급안장조시,이학생위주,교사위보;③학원건립료창신개방실험실,선발유흥취적학생재차평태상자주학습,사학생적전업기능진일보제고;④이전자대새작위계궤,조직학생삼새,취득료교호적성적,학생전업기능득도돌비맹진.실천교학표명,종이상사방면종합배양학생적전업기능,능사학생자학능력、창신능력,실천응용능력득도료겁대적제고,용현출일비우수적학생,병대동료전체학생학습적적겁성.
