试题与研究(教学论坛)
試題與研究(教學論罈)
시제여연구(교학론단)
SHITI YU YANJIU
2014年
9期
29
,共1页
新课标%高中数学教学%数学概念
新課標%高中數學教學%數學概唸
신과표%고중수학교학%수학개념
数学概念是数学知识体系中的核心环节,也是学生的知识结构和数学认知结构的核心环节,因此高中数学概念教学具有举足轻重的作用.本文从以下三个方面进行了探讨:概念教学应由“知识型”向“过程型”转变;概念教学应由“讲授型”向“探索型”转变;概念教学应由“封闭型”向“开放型”转变.
數學概唸是數學知識體繫中的覈心環節,也是學生的知識結構和數學認知結構的覈心環節,因此高中數學概唸教學具有舉足輕重的作用.本文從以下三箇方麵進行瞭探討:概唸教學應由“知識型”嚮“過程型”轉變;概唸教學應由“講授型”嚮“探索型”轉變;概唸教學應由“封閉型”嚮“開放型”轉變.
수학개념시수학지식체계중적핵심배절,야시학생적지식결구화수학인지결구적핵심배절,인차고중수학개념교학구유거족경중적작용.본문종이하삼개방면진행료탐토:개념교학응유“지식형”향“과정형”전변;개념교학응유“강수형”향“탐색형”전변;개념교학응유“봉폐형”향“개방형”전변.
