新课程导学
新課程導學
신과정도학
XINKECHENG DAOXUE
2014年
14期
48
,共1页
小学数学%课堂活动%有效教学
小學數學%課堂活動%有效教學
소학수학%과당활동%유효교학
广义的课堂活动,包括课堂上所有师生间的对话与交流;狭义的课堂活动,指教师为了达到某种课堂效果,抑或深化学生对于课堂内容的理解而有意设置的互动式教学活动.新课程背景下,我们更加重视学生创新能力与数学素养的培养,更加强调学生探究能力的提升,我们要极力优化小学数学课堂活动设计,为促进小学数学教学的有效性奠定基础.本文中,笔者从以生为本,关注课堂预设与生成,合理利用多媒体电教设备等几个方面入手,进行了积极探索,望抛砖引玉,得到大家的指点.
廣義的課堂活動,包括課堂上所有師生間的對話與交流;狹義的課堂活動,指教師為瞭達到某種課堂效果,抑或深化學生對于課堂內容的理解而有意設置的互動式教學活動.新課程揹景下,我們更加重視學生創新能力與數學素養的培養,更加彊調學生探究能力的提升,我們要極力優化小學數學課堂活動設計,為促進小學數學教學的有效性奠定基礎.本文中,筆者從以生為本,關註課堂預設與生成,閤理利用多媒體電教設備等幾箇方麵入手,進行瞭積極探索,望拋磚引玉,得到大傢的指點.
엄의적과당활동,포괄과당상소유사생간적대화여교류;협의적과당활동,지교사위료체도모충과당효과,억혹심화학생대우과당내용적리해이유의설치적호동식교학활동.신과정배경하,아문경가중시학생창신능력여수학소양적배양,경가강조학생탐구능력적제승,아문요겁력우화소학수학과당활동설계,위촉진소학수학교학적유효성전정기출.본문중,필자종이생위본,관주과당예설여생성,합리이용다매체전교설비등궤개방면입수,진행료적겁탐색,망포전인옥,득도대가적지점.
