新课程导学
新課程導學
신과정도학
XINKECHENG DAOXUE
2014年
15期
83
,共1页
教学导入%激发%教授
教學導入%激髮%教授
교학도입%격발%교수
成功的导语设计,可以开启语文课堂的宝库;可以带领学生在课堂中体会诗意的流淌;可以经历峰回路转的教学环节;可以启迪学生心智的教学任务.
成功的導語設計,可以開啟語文課堂的寶庫;可以帶領學生在課堂中體會詩意的流淌;可以經歷峰迴路轉的教學環節;可以啟迪學生心智的教學任務.
성공적도어설계,가이개계어문과당적보고;가이대령학생재과당중체회시의적류창;가이경력봉회로전적교학배절;가이계적학생심지적교학임무.
