新课程导学
新課程導學
신과정도학
XINKECHENG DAOXUE
2014年
15期
19
,共1页
高中政治%学习兴趣%策略
高中政治%學習興趣%策略
고중정치%학습흥취%책략
兴趣是促使学生进行学习的最强驱动力.在教学过程中,教师通过适当的方法,激发学生的学习兴趣,能有效提高学生的课堂参与度,从而提升教学的质量与效率.本文从高中政治教学实际出发,结合笔者自身的教学经验,分析了几点激发学生兴趣的个人见解.
興趣是促使學生進行學習的最彊驅動力.在教學過程中,教師通過適噹的方法,激髮學生的學習興趣,能有效提高學生的課堂參與度,從而提升教學的質量與效率.本文從高中政治教學實際齣髮,結閤筆者自身的教學經驗,分析瞭幾點激髮學生興趣的箇人見解.
흥취시촉사학생진행학습적최강구동력.재교학과정중,교사통과괄당적방법,격발학생적학습흥취,능유효제고학생적과당삼여도,종이제승교학적질량여효솔.본문종고중정치교학실제출발,결합필자자신적교학경험,분석료궤점격발학생흥취적개인견해.
