中国中西医结合儿科学
中國中西醫結閤兒科學
중국중서의결합인과학
CHINESE MEDICAL DIGEST PAEDIATRICS
2013年
6期
559-560
,共2页
孙亚男%谢鑫%张丽雁%付能荣
孫亞男%謝鑫%張麗雁%付能榮
손아남%사흠%장려안%부능영
Seminar教学方法%高职护理教育%教学改革%儿科护理学
Seminar教學方法%高職護理教育%教學改革%兒科護理學
Seminar교학방법%고직호리교육%교학개혁%인과호이학
目的 为探求解决中国传统护理教育模式的护理专业毕业生不能快速适应临床护理需要的现实问题,尝试采用Seminar教学法进行教学改革.方法 对2011级高职高护专业共120名学生的问卷调查,进行统计分析.结果 Seminar教学法有利于培养学生的人际沟通能力、团队合作的能力、自主学习能力、文献查阅能力、评判性思维能力、护理询证能力,同时利于学生的自主创新能力和学习兴趣的培养.结论 Seminar教学法能使学生快速适应临床护理需要.
目的 為探求解決中國傳統護理教育模式的護理專業畢業生不能快速適應臨床護理需要的現實問題,嘗試採用Seminar教學法進行教學改革.方法 對2011級高職高護專業共120名學生的問捲調查,進行統計分析.結果 Seminar教學法有利于培養學生的人際溝通能力、糰隊閤作的能力、自主學習能力、文獻查閱能力、評判性思維能力、護理詢證能力,同時利于學生的自主創新能力和學習興趣的培養.結論 Seminar教學法能使學生快速適應臨床護理需要.
목적 위탐구해결중국전통호리교육모식적호리전업필업생불능쾌속괄응림상호리수요적현실문제,상시채용Seminar교학법진행교학개혁.방법 대2011급고직고호전업공120명학생적문권조사,진행통계분석.결과 Seminar교학법유리우배양학생적인제구통능력、단대합작적능력、자주학습능력、문헌사열능력、평판성사유능력、호리순증능력,동시리우학생적자주창신능력화학습흥취적배양.결론 Seminar교학법능사학생쾌속괄응림상호리수요.
