济宁学院学报
濟寧學院學報
제저학원학보
JOURNAL OF JINING UNIVERSITY
2013年
5期
53-57
,共5页
留守青少年%非留守青少年%生活事件
留守青少年%非留守青少年%生活事件
류수청소년%비류수청소년%생활사건
采用问卷方法对526名留守青少年和860名非留守青少年进行生活事件及其比较研究.结果发现,学习压力和人际关系是影响留守青少年最大的两个因子;男性留守青少年在受惩罚、丧失、健康适应、其他4个因子及总体生活事件上均显著高于女性;不同年级的留守青少年在人际关系、学习压力、受惩罚、丧失、健康适应5个因子及总体生活事件上均有显著性差异;住宿的留守青少年在学习压力、人际关系、健康适应3个因子及总体生活事件上均显著高于走读生;是否独生子女对留守青少年无显著影响;非班干部的留守青少年在学习压力、健康适应2个因子上显著高于班干部.在人际关系、学习压力、健康适应3个因子上和总体生活事件上非留守青少年显著都高于留守青少年.
採用問捲方法對526名留守青少年和860名非留守青少年進行生活事件及其比較研究.結果髮現,學習壓力和人際關繫是影響留守青少年最大的兩箇因子;男性留守青少年在受懲罰、喪失、健康適應、其他4箇因子及總體生活事件上均顯著高于女性;不同年級的留守青少年在人際關繫、學習壓力、受懲罰、喪失、健康適應5箇因子及總體生活事件上均有顯著性差異;住宿的留守青少年在學習壓力、人際關繫、健康適應3箇因子及總體生活事件上均顯著高于走讀生;是否獨生子女對留守青少年無顯著影響;非班榦部的留守青少年在學習壓力、健康適應2箇因子上顯著高于班榦部.在人際關繫、學習壓力、健康適應3箇因子上和總體生活事件上非留守青少年顯著都高于留守青少年.
채용문권방법대526명류수청소년화860명비류수청소년진행생활사건급기비교연구.결과발현,학습압력화인제관계시영향류수청소년최대적량개인자;남성류수청소년재수징벌、상실、건강괄응、기타4개인자급총체생활사건상균현저고우녀성;불동년급적류수청소년재인제관계、학습압력、수징벌、상실、건강괄응5개인자급총체생활사건상균유현저성차이;주숙적류수청소년재학습압력、인제관계、건강괄응3개인자급총체생활사건상균현저고우주독생;시부독생자녀대류수청소년무현저영향;비반간부적류수청소년재학습압력、건강괄응2개인자상현저고우반간부.재인제관계、학습압력、건강괄응3개인자상화총체생활사건상비류수청소년현저도고우류수청소년.
