安徽师范大学学报（人文社会科学版）
安徽師範大學學報（人文社會科學版）
안휘사범대학학보（인문사회과학판）
JOURNAL OF ANHUI NORMAL UNIVERSITY(HUMANITIES & SOCIAL SCIENCES)
2013年
6期
706-711
,共6页
教师心理品质%专业化发展%逻辑理据%策略
教師心理品質%專業化髮展%邏輯理據%策略
교사심리품질%전업화발전%라집리거%책략
教师心理品质结构优化是建设高素质教师队伍的首要任务,是促进教师专业化发展的必然要求以及教师心理和谐发展的重要内容.优化教师心理品质须遵循教师专业成长规律,提升教师认知品质合理与完善;健全学校人文关怀机制,丰富教师职业情感品质;注重教师教育成效,砥砺教师良好意志品质;厘清不同类别教师专业标准,增强职业能力培养针对性等有效举措.
教師心理品質結構優化是建設高素質教師隊伍的首要任務,是促進教師專業化髮展的必然要求以及教師心理和諧髮展的重要內容.優化教師心理品質鬚遵循教師專業成長規律,提升教師認知品質閤理與完善;健全學校人文關懷機製,豐富教師職業情感品質;註重教師教育成效,砥礪教師良好意誌品質;釐清不同類彆教師專業標準,增彊職業能力培養針對性等有效舉措.
교사심리품질결구우화시건설고소질교사대오적수요임무,시촉진교사전업화발전적필연요구이급교사심리화해발전적중요내용.우화교사심리품질수준순교사전업성장규률,제승교사인지품질합리여완선;건전학교인문관부궤제,봉부교사직업정감품질;주중교사교육성효,지려교사량호의지품질;전청불동유별교사전업표준,증강직업능력배양침대성등유효거조.
