重庆与世界(学术版)
重慶與世界(學術版)
중경여세계(학술판)
THE WORLD & CHONGQING
2013年
11期
104-106
,共3页
计算思维%非计算机专业%计算机程序设计
計算思維%非計算機專業%計算機程序設計
계산사유%비계산궤전업%계산궤정서설계
计算思维的培养是21世纪大学教育领域的重要课题之一,本文主要讨论了在计算机程序设计课程中,针对非计算机专业的学生,如何调整教学理念和教学方式,从传统的技能培养提升到思维培养.首先对计算机程序设计课程进行了重定位,将传统知识模块和计算思维的特征进行有机结合,并且提出在教学各个环节中,以“重思维、轻规则”为总的原则,对计算机基础教学进行全方位改革.
計算思維的培養是21世紀大學教育領域的重要課題之一,本文主要討論瞭在計算機程序設計課程中,針對非計算機專業的學生,如何調整教學理唸和教學方式,從傳統的技能培養提升到思維培養.首先對計算機程序設計課程進行瞭重定位,將傳統知識模塊和計算思維的特徵進行有機結閤,併且提齣在教學各箇環節中,以“重思維、輕規則”為總的原則,對計算機基礎教學進行全方位改革.
계산사유적배양시21세기대학교육영역적중요과제지일,본문주요토론료재계산궤정서설계과정중,침대비계산궤전업적학생,여하조정교학이념화교학방식,종전통적기능배양제승도사유배양.수선대계산궤정서설계과정진행료중정위,장전통지식모괴화계산사유적특정진행유궤결합,병차제출재교학각개배절중,이“중사유、경규칙”위총적원칙,대계산궤기출교학진행전방위개혁.
