才智
纔智
재지
CAIZHI
2013年
1期
64-64
,共1页
人才培养质量%第三方%评价机制
人纔培養質量%第三方%評價機製
인재배양질량%제삼방%평개궤제
本文从满足社会需求和就业的角度，论述与用人单位、急于求职者、各项机构、研究院校协会等，有关利益的行业机构共同组成第三方人才培养质量评价团，全面客观的的评价测量高职院校对人才培养的治疗。为相关教学及行政部门制定政策提供科学、准确的信息参考，以期引导高职院校根据社会需求调整专业设置，为专业设置优化等提供科学依据。
本文從滿足社會需求和就業的角度，論述與用人單位、急于求職者、各項機構、研究院校協會等，有關利益的行業機構共同組成第三方人纔培養質量評價糰，全麵客觀的的評價測量高職院校對人纔培養的治療。為相關教學及行政部門製定政策提供科學、準確的信息參攷，以期引導高職院校根據社會需求調整專業設置，為專業設置優化等提供科學依據。
본문종만족사회수구화취업적각도，논술여용인단위、급우구직자、각항궤구、연구원교협회등，유관이익적행업궤구공동조성제삼방인재배양질량평개단，전면객관적적평개측량고직원교대인재배양적치료。위상관교학급행정부문제정정책제공과학、준학적신식삼고，이기인도고직원교근거사회수구조정전업설치，위전업설치우화등제공과학의거。
