CAJ | 학술논문

艺术设计史论作为高校艺术专业重要的课程之一，目前面临着课程开展较为死板、形式单一的情况，导致学生兴趣下降，教学实效性差。本论文从教学方法、教学形式、教学评价体系三方面对于这一课程的丰富化提出了策略上的建议，希望能够以课程丰富化来提高该课程的趣味性与学生的参与度，从而调动学生的主观能动性，让其喜爱高校艺术设计史论课程并主动参与到课程的教学活动中来，提升学习水平和主动学习的意识，从而提高自身艺术史论方面的素养，为更好的学习艺术专业打好基础。
예술설계사론작위고교예술전업중요적과정지일，목전면림착과정개전교위사판、형식단일적정황，도치학생흥취하강，교학실효성차。본논문종교학방법、교학형식、교학평개체계삼방면대우저일과정적봉부화제출료책략상적건의，희망능구이과정봉부화래제고해과정적취미성여학생적삼여도，종이조동학생적주관능동성，양기희애고교예술설계사론과정병주동삼여도과정적교학활동중래，제승학습수평화주동학습적의식，종이제고자신예술사론방면적소양，위경호적학습예술전업타호기출。