技术物理教学
技術物理教學
기술물리교학
TECHNICAL PHYSICS TEACHING
2013年
4期
79-80
,共2页
新课程%力学%教法%探究
新課程%力學%教法%探究
신과정%역학%교법%탐구
新理念下的课程改革，作者通过自己教初中物理新教材六年的教学实践，在教学方法改革上有一些尝试：1、探究步骤的偏重选择；2、数学图像法在研究力学规律中的应用；3、教学难点分散有序可循；4、学生生活体验在力学中的应用；5、探究实验的多种方式；6、教材优势的充分利用等八个方面作了一些的实践探究，对提高教学效益有一定的实用性。
新理唸下的課程改革，作者通過自己教初中物理新教材六年的教學實踐，在教學方法改革上有一些嘗試：1、探究步驟的偏重選擇；2、數學圖像法在研究力學規律中的應用；3、教學難點分散有序可循；4、學生生活體驗在力學中的應用；5、探究實驗的多種方式；6、教材優勢的充分利用等八箇方麵作瞭一些的實踐探究，對提高教學效益有一定的實用性。
신이념하적과정개혁，작자통과자기교초중물리신교재륙년적교학실천，재교학방법개혁상유일사상시：1、탐구보취적편중선택；2、수학도상법재연구역학규률중적응용；3、교학난점분산유서가순；4、학생생활체험재역학중적응용；5、탐구실험적다충방식；6、교재우세적충분이용등팔개방면작료일사적실천탐구，대제고교학효익유일정적실용성。
