吉林画报（教育百家 B）
吉林畫報（教育百傢 B）
길림화보（교육백가 B）
New Horizon
2013年
5期
151-151
,共1页
教学管理%教学设计%创新%个性
教學管理%教學設計%創新%箇性
교학관리%교학설계%창신%개성
学校的程式化教学管理目的在于更好的服务于教学，为教学带来便利。但这种管理有一定的弊端。本文笔者针对这一问题，就如何克服程式化教学管理的弊端，发挥教师的主观能动性，实现的教学管理方式进行了探讨。
學校的程式化教學管理目的在于更好的服務于教學，為教學帶來便利。但這種管理有一定的弊耑。本文筆者針對這一問題，就如何剋服程式化教學管理的弊耑，髮揮教師的主觀能動性，實現的教學管理方式進行瞭探討。
학교적정식화교학관리목적재우경호적복무우교학，위교학대래편리。단저충관리유일정적폐단。본문필자침대저일문제，취여하극복정식화교학관리적폐단，발휘교사적주관능동성，실현적교학관리방식진행료탐토。
