吉林画报（教育百家 B）
吉林畫報（教育百傢 B）
길림화보（교육백가 B）
New Horizon
2013年
5期
20-20,72
,共2页
信息技术%初中数学%优化%课堂
信息技術%初中數學%優化%課堂
신식기술%초중수학%우화%과당
现代信息技术辅助教学是一种全新的教学手段，它给教育教学改革带来了新鲜的空气。现代信息技术在数学课堂中的运用也正呈蓬勃之势，现代信息技术作为重要的教学手段进入课堂，显示了它明显的优势，它集文字、声音、动画、图形于一体，图形清晰、动态感强、速度快、信息量大、信息传输质量高、交互性强，提高了学生学习的兴趣和效果，有利于学生对数学教学内容的理解和掌握，弥补了传统教学方式的直观性、立体感和动态感等方面的不足。使一些抽象、难懂的内容变得易于理解和掌握，能取得传统教学方法无法取得的效果，起到了教师用语言难以替代的作用。现代信息技术教学手段的运用是全面实施素质教育全面提高教学质量的有效途径。
現代信息技術輔助教學是一種全新的教學手段，它給教育教學改革帶來瞭新鮮的空氣。現代信息技術在數學課堂中的運用也正呈蓬勃之勢，現代信息技術作為重要的教學手段進入課堂，顯示瞭它明顯的優勢，它集文字、聲音、動畫、圖形于一體，圖形清晰、動態感彊、速度快、信息量大、信息傳輸質量高、交互性彊，提高瞭學生學習的興趣和效果，有利于學生對數學教學內容的理解和掌握，瀰補瞭傳統教學方式的直觀性、立體感和動態感等方麵的不足。使一些抽象、難懂的內容變得易于理解和掌握，能取得傳統教學方法無法取得的效果，起到瞭教師用語言難以替代的作用。現代信息技術教學手段的運用是全麵實施素質教育全麵提高教學質量的有效途徑。
현대신식기술보조교학시일충전신적교학수단，타급교육교학개혁대래료신선적공기。현대신식기술재수학과당중적운용야정정봉발지세，현대신식기술작위중요적교학수단진입과당，현시료타명현적우세，타집문자、성음、동화、도형우일체，도형청석、동태감강、속도쾌、신식량대、신식전수질량고、교호성강，제고료학생학습적흥취화효과，유리우학생대수학교학내용적리해화장악，미보료전통교학방식적직관성、입체감화동태감등방면적불족。사일사추상、난동적내용변득역우리해화장악，능취득전통교학방법무법취득적효과，기도료교사용어언난이체대적작용。현대신식기술교학수단적운용시전면실시소질교육전면제고교학질량적유효도경。
