CAJ | 학술논문

“心理健康辅导员”课程的推出，对改变现今小学教师重视学生学习成绩而忽视对学生心理健康的认识有着必要的作用。因为在师范学校里大家都学习过心理学，所以说它是“老”思想。在教育教学过程中，教师往往忽视从心理学的角度看待在学生身上发生的各种问题，很多处理问题的方法都与学生的心理规律相悖，达不到教育教学的目的，造成了教师的苦恼，对学生产生了一些误会。
“심리건강보도원”과정적추출，대개변현금소학교사중시학생학습성적이홀시대학생심리건강적인식유착필요적작용。인위재사범학교리대가도학습과심이학，소이설타시“로”사상。재교육교학과정중，교사왕왕홀시종심이학적각도간대재학생신상발생적각충문제，흔다처리문제적방법도여학생적심리규률상패，체불도교육교학적목적，조성료교사적고뇌，대학생산생료일사오회。