黎明职业大学学报
黎明職業大學學報
려명직업대학학보
JOURNAL OF LIMING VOCATIONAL UNIVERSITY
2014年
1期
51-56
,共6页
闽南文化%泉州%高职院校%通识教育
閩南文化%泉州%高職院校%通識教育
민남문화%천주%고직원교%통식교육
地方高职院校应担负起地方文化的传承.在高职通识教育课程中融入地方文化的内容,是创新通识教育课程内容、拓展地方文化传承渠道的有效途径.泉州高职院校通识教育课程积极融入闽南文化,有助于完善学生的知识结构,提升学生文化素质,完善学生人格;有助于培养学生热爱家乡的情感,拓宽闽南文化的传承渠道;有助于形成具有地方特色的校园文化.闽南文化与泉州高职院校通识教育课程的对接,需着力开设校本通识教育课程、开发校本通识教育教材,开展丰富多彩的通识教育课程实践活动,加强通识教育课程的组织管理.
地方高職院校應擔負起地方文化的傳承.在高職通識教育課程中融入地方文化的內容,是創新通識教育課程內容、拓展地方文化傳承渠道的有效途徑.泉州高職院校通識教育課程積極融入閩南文化,有助于完善學生的知識結構,提升學生文化素質,完善學生人格;有助于培養學生熱愛傢鄉的情感,拓寬閩南文化的傳承渠道;有助于形成具有地方特色的校園文化.閩南文化與泉州高職院校通識教育課程的對接,需著力開設校本通識教育課程、開髮校本通識教育教材,開展豐富多綵的通識教育課程實踐活動,加彊通識教育課程的組織管理.
지방고직원교응담부기지방문화적전승.재고직통식교육과정중융입지방문화적내용,시창신통식교육과정내용、탁전지방문화전승거도적유효도경.천주고직원교통식교육과정적겁융입민남문화,유조우완선학생적지식결구,제승학생문화소질,완선학생인격;유조우배양학생열애가향적정감,탁관민남문화적전승거도;유조우형성구유지방특색적교완문화.민남문화여천주고직원교통식교육과정적대접,수착력개설교본통식교육과정、개발교본통식교육교재,개전봉부다채적통식교육과정실천활동,가강통식교육과정적조직관리.
