CAJ | 학술논문

扎根理论是一种“面向实践、来自实践、为了实践”的新的理论生成和建构形式。郑州大学的专业学位研究生教育深入贯彻了该理论的精髓，针对研究目标与社会需求脱节、培养方式与培养目标脱节、教学内容与教学方式跟不上、缺乏科学的职业发展规划和就业指导服务等问题，通过开放性访谈、文献分析、参与式观察等，对专业学位教育现状进行深入、细致的长期研究，通过三重译码分析，揭示了专业学位研究生教育的培养目标、培养特色、培养模式、培养品牌等问题，不仅为专业学位研究生教育提供了借鉴参考，其对专业学位研究生创业需求、职业发展状况的扎根理论的分析方法与步骤也具有推广价值与意义。
찰근이론시일충“면향실천、래자실천、위료실천”적신적이론생성화건구형식。정주대학적전업학위연구생교육심입관철료해이론적정수，침대연구목표여사회수구탈절、배양방식여배양목표탈절、교학내용여교학방식근불상、결핍과학적직업발전규화화취업지도복무등문제，통과개방성방담、문헌분석、삼여식관찰등，대전업학위교육현상진행심입、세치적장기연구，통과삼중역마분석，게시료전업학위연구생교육적배양목표、배양특색、배양모식、배양품패등문제，불부위전업학위연구생교육제공료차감삼고，기대전업학위연구생창업수구、직업발전상황적찰근이론적분석방법여보취야구유추엄개치여의의。