西南师范大学学报(自然科学版)
西南師範大學學報(自然科學版)
서남사범대학학보(자연과학판)
JOURNAL OF SOUTHWEST CHINA NORMAL UNIVERSITY
2014年
5期
164-167
,共4页
水资源规划与管理%教育改革%梅瑞尔成分显示理论%微博行动
水資源規劃與管理%教育改革%梅瑞爾成分顯示理論%微博行動
수자원규화여관리%교육개혁%매서이성분현시이론%미박행동
Water Resources Planning and Management%education reform%Merrill's Component Display Theory (CDT)%Microblogging Action
“水资源规划与管理”是水文及水资源专业的一门专业课程,旨在培养学生认识和正确理解水资源系统的一般规律,能够初步掌握水资源规划、开发与管理的基本概念、基本原理和计算方法。基于基础与实践并行的教育理念对该课程进行一般构建与两种形式的课程形式设计。教学效果表明:算例的自我设计与计算进一步巩固了学生的专业知识与技能培养;微博行动在调动学生积极性与参与热情方面有明显效果。该课程的构建设计与形式设计是针对水资源规划与管理教学的一种有效尝试。
“水資源規劃與管理”是水文及水資源專業的一門專業課程,旨在培養學生認識和正確理解水資源繫統的一般規律,能夠初步掌握水資源規劃、開髮與管理的基本概唸、基本原理和計算方法。基于基礎與實踐併行的教育理唸對該課程進行一般構建與兩種形式的課程形式設計。教學效果錶明:算例的自我設計與計算進一步鞏固瞭學生的專業知識與技能培養;微博行動在調動學生積極性與參與熱情方麵有明顯效果。該課程的構建設計與形式設計是針對水資源規劃與管理教學的一種有效嘗試。
“수자원규화여관리”시수문급수자원전업적일문전업과정,지재배양학생인식화정학리해수자원계통적일반규률,능구초보장악수자원규화、개발여관리적기본개념、기본원리화계산방법。기우기출여실천병행적교육이념대해과정진행일반구건여량충형식적과정형식설계。교학효과표명:산례적자아설계여계산진일보공고료학생적전업지식여기능배양;미박행동재조동학생적겁성여삼여열정방면유명현효과。해과정적구건설계여형식설계시침대수자원규화여관리교학적일충유효상시。
W ater Resources Planning and M anagement is one of the main courses for the major in Hydrolo‐gy and Water Resources ,w hich is designed for the students to recognize and understand the general rules of water resources systems ,capable preliminary master planning of water resources development and man‐agement ,and to learn the principles and calculation methods about water resources management .We de‐sign the course construction of water resources planning and management ,which is based on theory and practice combination .Teaching effectiveness showed that the benefits of the course construction could help reinforces students'professional knowledge and skills developed from self‐design and calculation practical examples and encourage their enthusiasm on the course though the microblogging action .This approach has been proven successful in course construction design based on theory and practice combination of Water Resources Planning and Management .