CAJ | 학술논문

应用题作为高考必考题，对培养学生实践意识、创新意识，理解能力和探索能力具有重要作用，因而也是高校选拔功能的有力依据。然而教学特别是高三复习中，笔者发现很多学生惧怕这类问题，甚至有想放弃的情况发生，以致高考此类题型失分较多，影响学科总分。本文力图结合教学实践，浅探符合“应用题”的做题路径和策略，就教于方家。数学应用题特征是无固定的背景，难以模拟分类。能阅读理解和分析题目材料信息是其第一步骤；综合运用数学知识、思想和方法进行归纳分类，确立建模方案和表达方式是其做题路径和策略要点。
응용제작위고고필고제，대배양학생실천의식、창신의식，리해능력화탐색능력구유중요작용，인이야시고교선발공능적유력의거。연이교학특별시고삼복습중，필자발현흔다학생구파저류문제，심지유상방기적정황발생，이치고고차류제형실분교다，영향학과총분。본문력도결합교학실천，천탐부합“응용제”적주제로경화책략，취교우방가。수학응용제특정시무고정적배경，난이모의분류。능열독리해화분석제목재료신식시기제일보취；종합운용수학지식、사상화방법진행귀납분류，학립건모방안화표체방식시기주제로경화책략요점。