CAJ | 학술논문

针对目前学生普遍存在的理论考试成绩优秀，实验动手能力却低下的现实情况，笔者提出了促进学生动手能力的卫生化学实验教学改革方案，将专业理论知识和专业的实际应用密切联系起来，激发学生的兴趣，训练学生发现问题、分析问题、解决问题的综合能力。此外，让学生了解到最新的学术或应用的进展，以及专业理论知识在毕业后就业岗位的应用情况，让学生从实验课的实践中真正学到“学以致用”的知识。
침대목전학생보편존재적이론고시성적우수，실험동수능력각저하적현실정황，필자제출료촉진학생동수능력적위생화학실험교학개혁방안，장전업이론지식화전업적실제응용밀절련계기래，격발학생적흥취，훈련학생발현문제、분석문제、해결문제적종합능력。차외，양학생료해도최신적학술혹응용적진전，이급전업이론지식재필업후취업강위적응용정황，양학생종실험과적실천중진정학도“학이치용”적지식。