中国听力语言康复科学杂志
中國聽力語言康複科學雜誌
중국은력어언강복과학잡지
CHINESE SCIENTIFIC JOURNAL OF HEARING AND SPEECH REHABILITATION
2014年
1期
23-24
,共2页
听障儿童%听觉口语法
聽障兒童%聽覺口語法
은장인동%은각구어법
Hearing-impaired child%Auditory-verbal therapy(AVT)
近年来，听觉口语法在听障儿童康复中得到了大力推广。本文结合听觉口语法的指导原则，从助听技术发展、康复对象、家庭康复教育三方面讨论了听觉口语法在国内推行的必然趋势及其给听障儿童康复教学带来的挑战。
近年來，聽覺口語法在聽障兒童康複中得到瞭大力推廣。本文結閤聽覺口語法的指導原則，從助聽技術髮展、康複對象、傢庭康複教育三方麵討論瞭聽覺口語法在國內推行的必然趨勢及其給聽障兒童康複教學帶來的挑戰。
근년래，은각구어법재은장인동강복중득도료대력추엄。본문결합은각구어법적지도원칙，종조은기술발전、강복대상、가정강복교육삼방면토론료은각구어법재국내추행적필연추세급기급은장인동강복교학대래적도전。
In recent years, auditory-verbal therapy (AVT) has been widely used in the rehabilitation of hearing-impaired children. Based on the guiding principles, this article discusses the development trends of AVT in China and the challenges to the rehabilitation of hearing-impaired children from three aspects: development of hearing aid devices, rehabilitation subjects and family rehabilitation.
