CAJ | 학술논문

根据小学生的生理需求，小学阶段英语课堂教学的目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们英语学习的积极态度，使他们建立初步的学习英语的自信心，培养学生一定的语感和良好的语音语调基础；使他们形成初步用英语进行简单的日常交流能力，为学生的终身学习和身心健康发展奠定基础。为保证教学质量和教学效果，渗透素质教育，教师要树立“人本位”的教学观念，竭力创建以活动课为主的教学模式，鼓励学生积极参与，大胆表达，主动学习，侧重提高学生对语言的感受和初步用英语进行听说的能力。
근거소학생적생리수구，소학계단영어과당교학적목적시격발학생학습영어적흥취，배양타문영어학습적적겁태도，사타문건립초보적학습영어적자신심，배양학생일정적어감화량호적어음어조기출；사타문형성초보용영어진행간단적일상교류능력，위학생적종신학습화신심건강발전전정기출。위보증교학질량화교학효과，삼투소질교육，교사요수립“인본위”적교학관념，갈력창건이활동과위주적교학모식，고려학생적겁삼여，대담표체，주동학습，측중제고학생대어언적감수화초보용영어진행은설적능력。