都市家教（下半月）
都市傢教（下半月）
도시가교（하반월）
Dushi Jiajiao
2014年
1期
243-243
,共1页
美感%审美性%意境%情感%教育
美感%審美性%意境%情感%教育
미감%심미성%의경%정감%교육
文学本身是有声有色的艺术，其通过声色俱备的活生生的艺术形象和生活画面激励、感化、教育人们。在语文教学中，恰当地引进音乐、美术，借助音乐、美术在听觉、视觉上的作用，可以使学生音美感于耳，形美感于目，意美感于心，一方面可以吸引学生的兴趣，另一方面又能轻松愉快地加深对文学作品的理解，收到事半功倍的教学效果。
文學本身是有聲有色的藝術，其通過聲色俱備的活生生的藝術形象和生活畫麵激勵、感化、教育人們。在語文教學中，恰噹地引進音樂、美術，藉助音樂、美術在聽覺、視覺上的作用，可以使學生音美感于耳，形美感于目，意美感于心，一方麵可以吸引學生的興趣，另一方麵又能輕鬆愉快地加深對文學作品的理解，收到事半功倍的教學效果。
문학본신시유성유색적예술，기통과성색구비적활생생적예술형상화생활화면격려、감화、교육인문。재어문교학중，흡당지인진음악、미술，차조음악、미술재은각、시각상적작용，가이사학생음미감우이，형미감우목，의미감우심，일방면가이흡인학생적흥취，령일방면우능경송유쾌지가심대문학작품적리해，수도사반공배적교학효과。
