都市家教（下半月）
都市傢教（下半月）
도시가교（하반월）
Dushi Jiajiao
2014年
1期
181-181
,共1页
初中数学%教学%培养学生%能力
初中數學%教學%培養學生%能力
초중수학%교학%배양학생%능력
现在教育理论摒弃在教学中只注重结论不注重过程，要求在数学教学中把得到结论的全部思维过程展现出来。课堂是学生获取知识培养能力的主场所，在大力实施素质教育的今天，课堂教学革故鼎新对教师来说就是要走出传统教学的模式，以学生为主体。初中数学教学，不仅要教授学生相应的数学知识，同时也要培养学生一些必备的能力。本文从参与能力、合作能力和自主学习能力三个方面阐述了，初中生应该必备的综合能力。
現在教育理論摒棄在教學中隻註重結論不註重過程，要求在數學教學中把得到結論的全部思維過程展現齣來。課堂是學生穫取知識培養能力的主場所，在大力實施素質教育的今天，課堂教學革故鼎新對教師來說就是要走齣傳統教學的模式，以學生為主體。初中數學教學，不僅要教授學生相應的數學知識，同時也要培養學生一些必備的能力。本文從參與能力、閤作能力和自主學習能力三箇方麵闡述瞭，初中生應該必備的綜閤能力。
현재교육이론병기재교학중지주중결론불주중과정，요구재수학교학중파득도결론적전부사유과정전현출래。과당시학생획취지식배양능력적주장소，재대력실시소질교육적금천，과당교학혁고정신대교사래설취시요주출전통교학적모식，이학생위주체。초중수학교학，불부요교수학생상응적수학지식，동시야요배양학생일사필비적능력。본문종삼여능력、합작능력화자주학습능력삼개방면천술료，초중생응해필비적종합능력。
