电子商务
電子商務
전자상무
E-COMMERCE
2014年
1期
85-86
,共2页
李佳明%王伟%卜宪华
李佳明%王偉%蔔憲華
리가명%왕위%복헌화
电子商务教学%任务驱动
電子商務教學%任務驅動
전자상무교학%임무구동
任务驱动教学法的应用能提高教学水平、调动学生课堂积极性、提高学生的学习兴趣、有效培养学生自主合作学习精神、主动参与意识和创新能力。本文以任务驱动教学法为理论依据，对其实内涵、角色构成、实施过程以及要注意的问题进行分析探讨。
任務驅動教學法的應用能提高教學水平、調動學生課堂積極性、提高學生的學習興趣、有效培養學生自主閤作學習精神、主動參與意識和創新能力。本文以任務驅動教學法為理論依據，對其實內涵、角色構成、實施過程以及要註意的問題進行分析探討。
임무구동교학법적응용능제고교학수평、조동학생과당적겁성、제고학생적학습흥취、유효배양학생자주합작학습정신、주동삼여의식화창신능력。본문이임무구동교학법위이론의거，대기실내함、각색구성、실시과정이급요주의적문제진행분석탐토。
