CAJ | 학술논문

网络连接主义学习理论的核心思想是“学习是一个连接各个专业节点或信息源的网络形成过程；获得所需知识的途径比已掌握的知识更重要；决策要求学习者在持续变化的现实中选择及理解信息。”基此，本文提出了高校管理学基础课程设计思路：创建动态网络教学资源，搭建自主网络自学平台；科学梳理课程体系，及时更新教学内容；创新教学模式，丰富教学方法；建立实训基地，实现校企合作。而要保障以上设计思路的成功实施，则必须提升与优化教师知识结构，打造高素质的师资队伍；建立适应课程改革的实训基地；构建全新的开放式基于网络的多元考核评价体系。
망락련접주의학습이론적핵심사상시“학습시일개련접각개전업절점혹신식원적망락형성과정；획득소수지식적도경비이장악적지식경중요；결책요구학습자재지속변화적현실중선택급리해신식。”기차，본문제출료고교관이학기출과정설계사로：창건동태망락교학자원，탑건자주망락자학평태；과학소리과정체계，급시경신교학내용；창신교학모식，봉부교학방법；건립실훈기지，실현교기합작。이요보장이상설계사로적성공실시，칙필수제승여우화교사지식결구，타조고소질적사자대오；건립괄응과정개혁적실훈기지；구건전신적개방식기우망락적다원고핵평개체계。