CAJ | 학술논문

目的：了解在校护生（护生）对精神科临床见习教学方法的评价。方法采用自行设计的调查问卷对115名护生进行调查，了解在校护生对精神科临床见习教学方法的效果评价。结果精神科以介绍病区功能、工娱治疗设施等6项临床见习的教学方法，得到82%的以上护生的肯定。结论精神科临床见习教学方法，是针对没有正面接触精神病患者、进入临床实习的护生，采用有重点、有目的，再结合护生的需要和特点的见习方法，可消除对精神病患者恐惧的心理，增加对精神病患者的认知能力。
목적：료해재교호생（호생）대정신과림상견습교학방법적평개。방법채용자행설계적조사문권대115명호생진행조사，료해재교호생대정신과림상견습교학방법적효과평개。결과정신과이개소병구공능、공오치료설시등6항림상견습적교학방법，득도82%적이상호생적긍정。결론정신과림상견습교학방법，시침대몰유정면접촉정신병환자、진입림상실습적호생，채용유중점、유목적，재결합호생적수요화특점적견습방법，가소제대정신병환자공구적심리，증가대정신병환자적인지능력。