CAJ | 학술논문

在我国教育体系中，小学体育教育是培养小学生体育兴趣的重要阶段，是后期学校体育教育工作有效开展的基础。小学体育教学活动的有效开展不仅关系到小学生良好身体素质的培养，同时也是培养学生坚韧性格、良好心理素质的重要过程。受小学生年龄、心理特点影响，传统枯燥的训练及教育方式难以调动学生的参与积极性，进而影响学生的体育兴趣培养。因此，在现代小学体育教学应加快体育教学方式的改革，以小学生体育兴趣培养与疏导为中心开展教学活动。本文就教改后小学体育教学中学生的体育兴趣培养与疏导进行了分析与论述。
재아국교육체계중，소학체육교육시배양소학생체육흥취적중요계단，시후기학교체육교육공작유효개전적기출。소학체육교학활동적유효개전불부관계도소학생량호신체소질적배양，동시야시배양학생견인성격、량호심리소질적중요과정。수소학생년령、심리특점영향，전통고조적훈련급교육방식난이조동학생적삼여적겁성，진이영향학생적체육흥취배양。인차，재현대소학체육교학응가쾌체육교학방식적개혁，이소학생체육흥취배양여소도위중심개전교학활동。본문취교개후소학체육교학중학생적체육흥취배양여소도진행료분석여논술。