2015년 读写结合风景异——也评孙艳老师《风筝》一课 讀寫結閤風景異——也評孫豔老師《風箏》一課 독사결합풍경이——야평손염로사《풍쟁》일과

2015년 叙事透理作文从“有意思”向“有意义”华丽转身——以记叙文《满分》升格为例 敘事透理作文從“有意思”嚮“有意義”華麗轉身——以記敘文《滿分》升格為例 서사투리작문종“유의사”향“유의의”화려전신——이기서문《만분》승격위례

2015년 有效提问,语文课堂可以预约精彩——以柳宗元《始得西山宴游记》教学为例 有效提問,語文課堂可以預約精綵——以柳宗元《始得西山宴遊記》教學為例 유효제문,어문과당가이예약정채——이류종원《시득서산연유기》교학위례

2014년 议论文写作因规范而提升——《着眼未来》作文升格 議論文寫作因規範而提升——《著眼未來》作文升格 의논문사작인규범이제승——《착안미래》작문승격

2014년 “求人不如求己”升格 “求人不如求己”升格 “구인불여구기”승격

2014년 中美 《木兰诗》 教学设计个案比较 中美 《木蘭詩》 教學設計箇案比較 중미 《목란시》 교학설계개안비교

2013년 乡土校本教材的教学尝试和思考 鄉土校本教材的教學嘗試和思攷 향토교본교재적교학상시화사고

2012년 由复盘式评课谈教学目标设定的原则 由複盤式評課談教學目標設定的原則 유복반식평과담교학목표설정적원칙

2012년 两招教你学会举例论证 兩招教妳學會舉例論證 량초교니학회거례론증

2012년 高考前夕教你写好三篇作文 高攷前夕教妳寫好三篇作文 고고전석교니사호삼편작문