CAJ | 학술논문

初中化学第三章是学生化学学习过程中的一个难点和“分化点”，要解决这个问题，就必须要求教师有效实施教学，调动学生的积极性，激发学生的求知欲。本文主要从教学目标的明确、情境的创设、活动的设计和成功的追求四个方面通过教学实例来探讨如何有效的开展教学。
초중화학제삼장시학생화학학습과정중적일개난점화“분화점”，요해결저개문제，취필수요구교사유효실시교학，조동학생적적겁성，격발학생적구지욕。본문주요종교학목표적명학、정경적창설、활동적설계화성공적추구사개방면통과교학실례래탐토여하유효적개전교학。