读写算（教研版）
讀寫算（教研版）
독사산（교연판）
Read Write and Count
2014年
8期
381-381
,共1页
诵读%创新%阅读
誦讀%創新%閱讀
송독%창신%열독
《新的课程标准》明确指出：教读古典诗文，应有意识地在积累、感悟和运用中提高学生的欣赏品味和审美情趣。这就要求教师在教古诗文时，必须改变教法，指导学生在咀嚼、体会、感悟和创新上下功夫，放手让学生自主诵读，从整体上去感知古诗文的音乐美，让他们自然而然地步入诗文的意境，最终获得思想的启迪，达到积累祖国语言，提高审美情趣的目的。
《新的課程標準》明確指齣：教讀古典詩文，應有意識地在積纍、感悟和運用中提高學生的訢賞品味和審美情趣。這就要求教師在教古詩文時，必鬚改變教法，指導學生在咀嚼、體會、感悟和創新上下功伕，放手讓學生自主誦讀，從整體上去感知古詩文的音樂美，讓他們自然而然地步入詩文的意境，最終穫得思想的啟迪，達到積纍祖國語言，提高審美情趣的目的。
《신적과정표준》명학지출：교독고전시문，응유의식지재적루、감오화운용중제고학생적흔상품미화심미정취。저취요구교사재교고시문시，필수개변교법，지도학생재저작、체회、감오화창신상하공부，방수양학생자주송독，종정체상거감지고시문적음악미，양타문자연이연지보입시문적의경，최종획득사상적계적，체도적루조국어언，제고심미정취적목적。
