牡丹江教育学院学报
牡丹江教育學院學報
모단강교육학원학보
JOURNAL OF MUDANJIANG COLLEGE OF EDUCATION
2014年
3期
34-35
,共2页
幼儿启蒙%课程设计%教学模式%幼儿教育
幼兒啟矇%課程設計%教學模式%幼兒教育
유인계몽%과정설계%교학모식%유인교육
通过对海峡两岸在幼儿启蒙教育方面的教育方式以及教材差异的比较，分析研究各自存在的优势以及不足，从而得到一种相对完善的教学模式和课程设计，为大陆和台湾的幼儿教学提出一定的建设性意见和建议，使其具有更加完备的发展模式，为促进我国的幼儿教育事业做出一定贡献。
通過對海峽兩岸在幼兒啟矇教育方麵的教育方式以及教材差異的比較，分析研究各自存在的優勢以及不足，從而得到一種相對完善的教學模式和課程設計，為大陸和檯灣的幼兒教學提齣一定的建設性意見和建議，使其具有更加完備的髮展模式，為促進我國的幼兒教育事業做齣一定貢獻。
통과대해협량안재유인계몽교육방면적교육방식이급교재차이적비교，분석연구각자존재적우세이급불족，종이득도일충상대완선적교학모식화과정설계，위대륙화태만적유인교학제출일정적건설성의견화건의，사기구유경가완비적발전모식，위촉진아국적유인교육사업주출일정공헌。
