CAJ | 학술논문

项目化教学是通过完成一个具体和完整的工程项目而开展的一种学习工作一体化教学模式。学生在对项目的具体实施过程中，不但可以获得专业知识和专业技能，同时也可以获得分析问题、解决问题、团队协作等综合能力。因此，项目化教学在传统教学法的支撑下，结合课程特点，对部分专业课程采用项目化教学，尤其是实践性课程，既符合学科的特点也能满足市场对人才的需求。本文重在探讨项目化教学应具备的各要素。
항목화교학시통과완성일개구체화완정적공정항목이개전적일충학습공작일체화교학모식。학생재대항목적구체실시과정중，불단가이획득전업지식화전업기능，동시야가이획득분석문제、해결문제、단대협작등종합능력。인차，항목화교학재전통교학법적지탱하，결합과정특점，대부분전업과정채용항목화교학，우기시실천성과정，기부합학과적특점야능만족시장대인재적수구。본문중재탐토항목화교학응구비적각요소。