管理学家
管理學傢
관이학가
GUANGLI XUEJIA
2013年
24期
194-194
,共1页
高中%班主任%班级管理%艺术
高中%班主任%班級管理%藝術
고중%반주임%반급관리%예술
班主任是班级工作的管理者和引导者,是学校与学生、家长之间联系的纽带和桥梁。班主任对学生的身心成长有着潜移默化但又举足轻重的影响。作为一名高中班主任,总是面临着巨大的挑战。一方面传统的高考升学压力始终存在,另一方面90后高中生群体的个性特点又提升了工作难度。因此,做好班主任工作,就必须要运用恰当的班级管理技巧,融入学生当中,善于运用爱与人格魅力影响学生,建立一支得力的学生干部团队等来优化班级管理,从而提高管理艺术。
班主任是班級工作的管理者和引導者,是學校與學生、傢長之間聯繫的紐帶和橋樑。班主任對學生的身心成長有著潛移默化但又舉足輕重的影響。作為一名高中班主任,總是麵臨著巨大的挑戰。一方麵傳統的高攷升學壓力始終存在,另一方麵90後高中生群體的箇性特點又提升瞭工作難度。因此,做好班主任工作,就必鬚要運用恰噹的班級管理技巧,融入學生噹中,善于運用愛與人格魅力影響學生,建立一支得力的學生榦部糰隊等來優化班級管理,從而提高管理藝術。
반주임시반급공작적관리자화인도자,시학교여학생、가장지간련계적뉴대화교량。반주임대학생적신심성장유착잠이묵화단우거족경중적영향。작위일명고중반주임,총시면림착거대적도전。일방면전통적고고승학압력시종존재,령일방면90후고중생군체적개성특점우제승료공작난도。인차,주호반주임공작,취필수요운용흡당적반급관리기교,융입학생당중,선우운용애여인격매력영향학생,건립일지득력적학생간부단대등래우화반급관리,종이제고관리예술。