黑龙江生态工程职业学院学报
黑龍江生態工程職業學院學報
흑룡강생태공정직업학원학보
Journal of HeiLongJiang Vocational Institute of Ecological Engineering
2014年
3期
109-110
,共2页
分组合作学习%大学英语%课堂教学%应用
分組閤作學習%大學英語%課堂教學%應用
분조합작학습%대학영어%과당교학%응용
分组学习又称为合作学习，是指教师依据学生特点，将其随机或有计划地分配到小组中，使其参与课堂教学活动，完成所布置的任务的一种教学方法。通过分析分组教学的要素及其操作方式，以及大学英语教学课堂的现状，探讨分组合作学习模式在大学英语课堂中的应用，以达到提高课堂教学效果和效率的目的。
分組學習又稱為閤作學習，是指教師依據學生特點，將其隨機或有計劃地分配到小組中，使其參與課堂教學活動，完成所佈置的任務的一種教學方法。通過分析分組教學的要素及其操作方式，以及大學英語教學課堂的現狀，探討分組閤作學習模式在大學英語課堂中的應用，以達到提高課堂教學效果和效率的目的。
분조학습우칭위합작학습，시지교사의거학생특점，장기수궤혹유계화지분배도소조중，사기삼여과당교학활동，완성소포치적임무적일충교학방법。통과분석분조교학적요소급기조작방식，이급대학영어교학과당적현상，탐토분조합작학습모식재대학영어과당중적응용，이체도제고과당교학효과화효솔적목적。
