CAJ | 학술논문

本文基于层次分析法，对构成延吉市小学环境教育的自身环境教育、学校环境教育、家庭环境教育和社区环境教育的现状分析，得出四个重要因素的比重。通对比研究，得出如下结论：第一，延吉市学校环境教育处于环境教育的薄弱环节。第二，家庭环境教育与社区环境教育发展良好。第三，在自身环境教育整体水平上汉族学生明显高于朝鲜族的学生。对结论进行分析，最后针对学校环境教育与朝鲜族学生的自身环境教育不足的原因，提出相应的建议。
본문기우층차분석법，대구성연길시소학배경교육적자신배경교육、학교배경교육、가정배경교육화사구배경교육적현상분석，득출사개중요인소적비중。통대비연구，득출여하결론：제일，연길시학교배경교육처우배경교육적박약배절。제이，가정배경교육여사구배경교육발전량호。제삼，재자신배경교육정체수평상한족학생명현고우조선족적학생。대결론진행분석，최후침대학교배경교육여조선족학생적자신배경교육불족적원인，제출상응적건의。