CAJ | 학술논문

目的：探讨心理学在儿童口腔治疗中应用。方法按治疗先后顺序，对我院收治的120例1~12岁儿童牙病患者进行随机分组治疗，试验组60例在对儿童口腔疾病的治疗中运用心理疗法，对照组60例按照口腔临床操作进行常规治疗，对患儿的就诊的配合度进行评估分析。结果通过对两组患儿进行治疗，得到试验组51例儿童能够配合治疗，占85.0%；对照组有23例儿童能够配合治疗，占38.3%，两组差异有统计学意义（P＜0.05)。结论通过心理学方法在儿童口腔疾病中的运用，可增加患儿的亲切感，提高患儿对医务人员的信任，从而配合治疗，改善医患关系及增加患者满意度。
목적：탐토심이학재인동구강치료중응용。방법안치료선후순서，대아원수치적120례1~12세인동아병환자진행수궤분조치료，시험조60례재대인동구강질병적치료중운용심리요법，대조조60례안조구강림상조작진행상규치료，대환인적취진적배합도진행평고분석。결과통과대량조환인진행치료，득도시험조51례인동능구배합치료，점85.0%；대조조유23례인동능구배합치료，점38.3%，량조차이유통계학의의（P＜0.05)。결론통과심이학방법재인동구강질병중적운용，가증가환인적친절감，제고환인대의무인원적신임，종이배합치료，개선의환관계급증가환자만의도。