黑龙江生态工程职业学院学报
黑龍江生態工程職業學院學報
흑룡강생태공정직업학원학보
Journal of HeiLongJiang Vocational Institute of Ecological Engineering
2014年
3期
93-94
,共2页
课程标准%高等数学%分层次教学
課程標準%高等數學%分層次教學
과정표준%고등수학%분층차교학
目前，高等院校一年级学生的数学基础和学习数学的兴趣层次差异日益凸显，遵循因材施教的原则，通过教学目标、教学过程以及课程考核等诸方面分层次的教学改革与实践，探索一条科学有效的解决途径。
目前，高等院校一年級學生的數學基礎和學習數學的興趣層次差異日益凸顯，遵循因材施教的原則，通過教學目標、教學過程以及課程攷覈等諸方麵分層次的教學改革與實踐，探索一條科學有效的解決途徑。
목전，고등원교일년급학생적수학기출화학습수학적흥취층차차이일익철현，준순인재시교적원칙，통과교학목표、교학과정이급과정고핵등제방면분층차적교학개혁여실천，탐색일조과학유효적해결도경。
