黑龙江教育（高教研究与评估版）
黑龍江教育（高教研究與評估版）
흑룡강교육（고교연구여평고판）
HEILONGJIANG EDUCATION（HIGHER EDUCATIONAL RESEARCH AND EVALUATION）
2014年
1期
69-71
,共3页
邓玲%蒋凤艳%贾冰
鄧玲%蔣鳳豔%賈冰
산령%장봉염%가빙
整合课程%教学效果评价%医学院校%影响因素
整閤課程%教學效果評價%醫學院校%影響因素
정합과정%교학효과평개%의학원교%영향인소
学科间课程内容的整合是医学院校教育改革的发展趋势，作为人才培养的一种新的课程模式，整合课程教学质量须加以重视。文章通过介绍医学院校整合课程教学效果评价的实践，分析整合课程教学取得的成效及影响因素，并提出提高整合课程教学质量的策略。
學科間課程內容的整閤是醫學院校教育改革的髮展趨勢，作為人纔培養的一種新的課程模式，整閤課程教學質量鬚加以重視。文章通過介紹醫學院校整閤課程教學效果評價的實踐，分析整閤課程教學取得的成效及影響因素，併提齣提高整閤課程教學質量的策略。
학과간과정내용적정합시의학원교교육개혁적발전추세，작위인재배양적일충신적과정모식，정합과정교학질량수가이중시。문장통과개소의학원교정합과정교학효과평개적실천，분석정합과정교학취득적성효급영향인소，병제출제고정합과정교학질량적책략。
