渭南师范学院学报
渭南師範學院學報
위남사범학원학보
JOURNAL OF WEINAN TEACHERS COLLEGE
2014年
7期
44-47,62
,共5页
大学生%情绪调节自我效能感%人格特质%应对方式
大學生%情緒調節自我效能感%人格特質%應對方式
대학생%정서조절자아효능감%인격특질%응대방식
为了考察大学生情绪调节自我效能感与人格特质及应对方式的相关关系,对950名大学生进行调查.结果表明,大学生情绪调节自我效能感与人格特质及应对方式相关显著,人格特质中的神经质和外向性对情绪调节自我效能感有积极的预测作用;调节高兴情绪效能感与调节焦虑情绪效能感对应对方式有积极的预测作用;大学生情绪调节自我效能感在人格特质与应对方式之间起部分中介作用.
為瞭攷察大學生情緒調節自我效能感與人格特質及應對方式的相關關繫,對950名大學生進行調查.結果錶明,大學生情緒調節自我效能感與人格特質及應對方式相關顯著,人格特質中的神經質和外嚮性對情緒調節自我效能感有積極的預測作用;調節高興情緒效能感與調節焦慮情緒效能感對應對方式有積極的預測作用;大學生情緒調節自我效能感在人格特質與應對方式之間起部分中介作用.
위료고찰대학생정서조절자아효능감여인격특질급응대방식적상관관계,대950명대학생진행조사.결과표명,대학생정서조절자아효능감여인격특질급응대방식상관현저,인격특질중적신경질화외향성대정서조절자아효능감유적겁적예측작용;조절고흥정서효능감여조절초필정서효능감대응대방식유적겁적예측작용;대학생정서조절자아효능감재인격특질여응대방식지간기부분중개작용.
